تکلیف اصلی در جهاد تبیین بر عهده معلمان است
تاریخ انتشار: ۹ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۰۶۷۱۶
به گزارش خبرگزاری فارس از تهران، حامد صبوری مدیرکل امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در همایش جهاد تبیین ویژه معاونین پرورشی و مربیان تربیتی مدارس که به مناسبت هفته بصیرت و مقاومت در کانون فرهنگی تربیتی ملائک شهرستانهای استان تهران برگزار شد، ضمن گرامیداشت یوم الله بزرگ 9 دی، روز بصیرت و میثاق امت با ولایت اظهار کرد: در آستانه سالگرد شهادت عزیز دل مردم ایران سردار دلها حاج قاسم سلیمانی و در ایام شهادت سردار سید رضی موسوی قرار داریم که یاد و نام این شهدا عزیز و همه شهیدان و امام شهدا را گرامی میداریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: بازخوانی آنچه که در سال 88 بر این کشور تحمیل شد و بساط یک فتنه بزرگ را رقم زد، علاوه بر اینکه موجب آگاهی، بصیرت افزایی و شناخت مسیر حق و باطل میشود، زمینه شناخت فتنههای دیگر را برای ما تسهیل میکند.
مدیرکل امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به آیه دوم سوره مبارکه عنکبوت گفت: در قرآن از فتنه به عنوان نوعی آزمایش و امتحان نامبرده شده است؛ امتحان ملازم با وجود انسان است و هیچ انسانی بدون امتحان در این عالم زندگی نکرده است.
همایش جهاد تبیین ویژه معاونین پرورشی و مربیان تربیتی
صبوری گفت: گاهی امتحان به خوف، گاهی به نقص در اموال و انفس، گاهی به زیادی ثمرات و نعمات، گاهی به وجود و عدم وجود امنیت و آسایش، گاهی هم به شناخت مسیر حق و باطل و گاهی هم به یاری دین و ولی خدا، انسان آزمایش میشود.
وی لزوم سربلند شدن در فتنهها و آزمونهای دنیوی را ایمان راسخ و قلبی، اخلاص واقعی، گوش به فرمان ولی بودن و عمل به موقع و به هنگام برشمرد و افزود: در هنگام فتنه صرف ادعا داشتن و شعار بیعمل دادن ملاک نیست، بلکه در فتنه مرد میدان و بصیر لازم است؛ در فتنه ۸۸ خیلیها لغزیدند، خیلیها همراه سران فتنه شدند، خیلیها ترسیدن حرف بزنند و از حق دفاع کنند، تعدادی نیز آتش بیار فتنه شدند و به تحریک میدان دارها پرداختند، برخی هم گوشهای نشستند به تماشا، دسته بیتفاوتها، امان از بیتفاوتها و ساکتین فتنه که این دسته اگر خطر و گناهشان بیشتر از فتنهگران نباشد، کمتر نیست.
مدیرکل امور مجلس وزارت آموزش و پرورش افزود: در مواجهه با فتنه نباید سکوت کرد، یا انسان در جبهه حق است و از حق دفاع میکند و سینه سپر میکند و در این مسیر تلاش میکند، و یا در جبهه باطل و لشکر نفاق است؛ در فتنه و مبارزه با باطل تماشاچی و بیتفاوت و بینظر نداریم.
صبوری با طرح این سوال که عاملین اصلی شهادت امام حسین(ع) چه کسانی بودند؟ گفت: اگر چه به حسب ظاهر یزید و عمر سعد و شمر امام مظلوم ما را شهید کردند ولی در واقع آنهایی که به امام حسین علیهالسلام نامه نوشتند و از او دعوت کردند ولی پیمان شکستند و او را تنها گذاشتند و در خانههای خود بی تفاوت، سکنی گزیدند، باعث شدند حسین بن علی(ع) و فرزندان و یارانش در کربلا به شهادت برسند و خانواده اهل بیت(ع) به اسارت گرفته شود.
وی بیان کرد: همانگونه که رهبری عزیزمان فرمودند ما به قله نزدیک شدهایم، لذا باید دقت کنیم حالا که اوج گرفتهایم معلوم است که دشمن ناراحت و خشمگین میشود و میخواهد نگذارد این تفکر و ایدئولوژی که بر مبنای اسلام ناب محمدی(ص) است جهانی شود، معلوم است که دشمن میخواهد مردم و جوانان ما را از نظام و آرمانهای انقلاب دور کند، لذا وظیفه ما باید روشنگری در این حوزه و آگاهسازی جامعه و بیان دستاوردهای انقلاب شکوهمند اسلامی است.
مدیرکل امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در ادامه مراسم با معرفی "کتاب صعود چهل ساله" به بیان بخشی از دستاوردها و اقدامات انقلاب اسلامی به اذعان کشورها، دولتها و پژوهشگاه های مطالعاتی خارجی پرداخت.
صبوری تاکید کرد: امروز دشمن به این نتیجه رسیده است که نه توان مبارزه نظامی و نه توان مبارزه اقتصادی با ما را دارد، لذا استراتژی باطل خود را تغییر داده و به جنگ شناختی که بخشی از جنگ ترکیبی است روی آورده است تا سرمایه اجتماعی نظام که مردم و اعتماد آحاد جامعه است را مخدوش کند.
وی در ادامه اظهار داشت: دشمن میخواهد با اعتمادزدایی، ناامیدسازی جامعه، ناکارآمد نشان دادن حاکمیت، از بین بردن مشروعیت جامعه، زیر سوال بردن آرمانها و هنجارها، مردم و بویژه نوجوانان و جوانان را از انقلاب اسلامی دلسرد کند؛ لذا ابزار مقابله با این جریان آگاهسازی جامعه و ارتقا دانش و بصیرت جامعه و به فرموده رهبری حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی "جهاد تبیین" است.
همایش جهاد تبیین ویژه معاونین پرورشی و مربیان تربیتی
مدیرکل امور مجلس وزارت آموزش و پرورش افزود: مخاطب جهاد تبیین تک تک من و شما هستیم ، معلمین و مربیان پرورشی علاوه بر وظیفه تعلیم و تربیت نسل آینده، نقش و تکلیف اصلی را در جهاد تبیین بر عهده دارند، چراکه معلمین جزء گروههای مرجع و تاثیرگذار هستند لذا باید خود را به سلاح دانش و بصیرت مجهز کنیم و نسبت به نقشههای دشمن آگاهی داشته باشیم و در خنثیسازی آنها تلاش و همت کنیم.
صبوری خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش از جمله نهادهای امین و مورد اعتماد خانوادههاست، دشمن بر روی مدارس و دانشگاهها تمرکز کرده و برای آنها نقشه و برنامه دارد، دشمن به دنبال ناامیدکردن جوانان و نوجوانان است و هر روز در فضای مجازی و شبکههای رسانه ای خود، شبهه افکنی، تحریف حقایق و وارونه سازی واقعیتها را در صدر برنامههای خود دنبال میکند، پس حالا که نقشه دشمن را میدانیم تکلیف ما مشخص است، باید برنامهریزی دقیق داشته باشیم و اقدام به تبیین مسائل و روشنگری بویژه در مدارس و دانشگاهها و در بین دانش آموزان و دانشجویان کنیم.
وی در ادامه بیان کرد: یازده اسفند امسال به مثابه 9 دی دیگری است که باید همه ما با حضور حداکثری در انتخابات آن را رقم بزنیم تا دشمن را مایوس و ناامید کنیم، لذا وظیفه امروز ما دعوت مردم به شرکت در انتخابات و افزایش مشارکت است، تا حماسه با شکوه دیگری رقم زده شود.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش سردار سید رضی موسوی شهید سیدرضی موسوی مدیرکل امور مجلس وزارت آموزش و پرورش جهاد تبیین بی تفاوت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۰۶۷۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آمار ۷۵۰۰ ترک تحصیل کرده در کرمان را قبول نداریم
ایسنا/کرمان مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: مرکز آمار تعداد دانشآموزان ترک تحصیل استان کرمان را ۷۵۰۰ نفر اعلام کرده اما ما این آمار را قبول نداریم.
رضا رضایی عصر امروز، ۱۰ اردیبهشتماه در نشست خبری با اصحاب رسانه به مناسبت هفته معلم اظهار کرد: ۴۳ هزار و ۵۱۹ همکار فرهنگی در استان داریم.
وی افزود: ۲۹ هزار و ۲۷۰ کلاس درس در قالب ۶۰۲۰ مدرسه در استان کرمان فعال است.
رضایی با بیان این مطلب که در برخی مناطق عشایری و روستاهای صعبالعبور کلاس درس با یک دانش آموز و یک معلم داریم، عنوان کرد: معلمان خیّر زیادی در استان داریم که یکی از آنها عطا احمدی که حدود ۲۶۰ مدرسه ساخته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان از فداکاریهای معلمان سخن گفت و تصریح کرد: «همه ما مدیون تو هستیم» شعار هفته معلم امسال است.
وی با بیان این مطلب که امسال ۱۲ معلم نمونه از استان کرمان معرفی شدهاند، گفت: دیدار با خانواده شهدای فرهنگی و عیادت از معلمان بیمار، غبارروبی مرقد شهدا، به صدا در آمدن زنگ «سپاس معلم» را از جمله برنامههای هفته معلم است.
اردیبهشت پایان مهلت سنجش دانشآموزان
رضایی حفظ کرامت معلمان و شفافیت در امور استخدامی، اداری و مالی را از جمله اقدامات آموزش و پرورش برشمرد و افزود: دو سال قبل بیش از ۴۰۰۰ معلم در سطح استان جابجا کردهایم و در سال گذشته نیز بیش از ۳۷۰۰ معلم نیز انتقال یافتهاند.
وی مطرح کرد: اجرای طرح رتبهبندی معلم ویژه ۳۹ هزار فرهنگی در استان کرمان و افزایش ۱۰۰ درصدی حقوق فرهنگیان در دو سال اخیر، پرداخت هزینههای درمان، وام بلاعوض برای بیماریهای صعبالعلاج، پرداخت وام قرضالحسنه به فرهنگیان از جمله اقدامات آموزش و پروش استان کرمان هستند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به کسب رتبه ۲۶ کنکور رشته ریاضی دانشآموز رودبارجنوب که در طول تاریخ این منطقه بینظیر بود و در ادامه کسب رتبه اول کشور در شاخصهای اختصاصی و دوم کشور در کل شاخصها، کسب شش رتبه تک رقمی در کنکور، رشد ۱۰۰ درصدی رتبه زیر ۱۰۰ در کنکور، کسب ۱۲۰ مدال رنگارنگ مسابقات کشوری، کسب ۱۰۷ رتبه برتر کشور توسط معلمان و دانشآموزان استثنایی، میزبانی از مسابقات ورزشی و ... را از جمله عملکردهای آموزش و پرورش استان کرمان برشمرد.
وی از جذب بیش از ۱۵۰۰ دانشآموزان ابتدایی جامانده از تحصیل خبر داد و در ادامه گفت: پایان سنجش دانش آموزان پایه اول دبستان، پایان اردیبهشتماه است.
غیر ممکن بودن تقلب در امتحان نهایی
رضایی با اشاره به مجهز بودن حوزههای امتحان نهایی استان، تصریح کرد: امکان تقلب در امتحانات نهایی به صفر رسیده و برگههای امتحان نهایی دانشآموزان مشخص نیست که در کدام استان تصحیح میشود.
وی با بیان این مطلب که طبق برنامه پنج ساله توسعه، ۵۰ درصد دانشآموزان باید در هنرستانها تحصیل کنند، اظهار کرد: در دولت سیزدهم آموزش و پرورش جازموریان استقلال یافت.
مدیرکل آموزش و پروش استان کرمان با تشریح اقدامات دانشآموزان استثنایی در هنرستانها و درآمدزایی این دانشآموزان در ادامه پوشش ۱۰ هزار و ۷۵ سوادآموز در چرخ سوادآموزی استان، جذب اعتباری بالغ بر ۳۰ میلیارد تومان از طریق شرکت گهرزمین، توسعه رشتههای فنی و حرفهای و کار و دانش، ایجاد زمینه ۲۶۰ هزار دانشآموز برای حضور در راهیان پیشرفت، ۱۵۰ هزار دانشآموز برای شرکت در راهیان حاج قاسم را از دیگر اقدامات آموزش و پرورش استان در دولت سیزدهم ذکر کرد.
وی بیان کرد: طی دو سال اخیر بیش از ۵۰۰ مدرسه نیمه تمام به بهرهبرداری رسید و ۱۰۳ مدرسه جدید در حال احداث داریم. همچنین سند ۴۰۵ ملک در سال ۱۴۰۱ و ۳۸۵ ملک را در سال گذشته اخذ کردیم.
رشد ۶۹ درصدی فضای آموزشی استان
رضایی با اشاره به ساخت و تکمیل بزرگترین مجتمع آموزشی کشور با نام سردار سلیمانی در کرمان، تصریح کرد: رشد ۶۹ درصدی فضای آموزشی با اعتباری بیش از ۸۰ میلیارد تومان در قالب طرح شهید سلیمانی داشتهایم.
وی بیان کرد: تکمیل ۴۰۸ کلاس درس که از سال ۹۰ ناتمام بودند که اکنون تجهیز شدهاند، همچنین درآمدهای اختصاصی استان را ساماندهی کردیم.
رضایی با اشاره به اردوگاه شهید سلیمانی تصریح کرد: وزارت نفت موظف است امسال ۱۵ میلیارد تومان برای احداث این اردوگاه اختصاص دهد.
۷۵۰۰ دانشآموز ترک تحصیل در کرمان وجود دارد؟
وی درباره دانشآموزان ترک تحصیل در استان کرمان نیز گفت: صعبالعبور بودن برخی مناطق و عدم تمایل خانواده برای تحصیل فرزندانشان از جمله علتهای ترک تحصیل دانشآموزان کرمانی است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان بیان کرد: مرکز آمار تعداد دانشآموزان ترک تحصیل استان کرمان را ۷۵۰۰ نفر اعلام کرده اما ما این آمار را قبول نداریم.
وی در ادامه از وجود ۳۹ مدرسه نمونه دولتی در استان خبر داد و اظهار کرد: هیچ یک از مدارس نمونه دولتی در دو سال گذشته در استان کرمان تعطیل نشدهاند و دانشآموزان روستایی در این مدارس به صورت شبانهروزی پذیرفته میشوند.
رضایی در پایان تاکید کرد: حقوق معلمان غیر دولتی بر اساس حقوق اداره کار باید باشد.
انتهای پیام